0
0
Глава профильного департамента рассказал, как обновляют школы искусств и каким будет симфонический оркестр Ямала
В ЯНАО в молодежный симфонический оркестр войдут 54 музыканта
На Ямале создают новые возможности для талантливых детей. В регионе появятся две новые школы искусств, причем одна из них с нуля — в Новом Уренгое, еще две откроют двери после реновации. Какие направления предлагают воспитанникам, как привлекают кадры и каким будет первый на Ямале молодежный симфонический оркестр, дирижером которого станет Иван Никифорчин. Об этом в пресс-центре «Север-Пресса» рассказал директор департамента культуры ЯНАО Евгений Колтунов.
Содержание
- 00:23 Про новые школы и реновацию
- 03:41 На какие направления спрос и что еще предлагают школы?
- 06:23 Подробности про школу искусств в Новом Уренгое и арт-центр
- 08:43 В школу искусств с ранних лет
- 10:17 Что с молодыми специалистами?
- 11:15 Про обновление инструментов
- 13:03 Про инструменты напрокат
- 14:25 Про молодежный симфонический оркестр
- 16:44 Какие залы на Ямале смогут принимать оркестр?
- 17:38 О том, как появился дирижер и в чем важность личности
Про новые школы и реновацию
00:23 Надо начать с того, что это далеко уже не первые школы, которые у нас проходят модернизацию, реновацию. В чем отличие реновации от капитальных ремонтов? Это все-таки сначала разработка дизайн-проектов, определение смыслов, чем их наполнять, как их оживлять, чем они будут отличаться от прошлой жизни, а уже потом подготовка проектно-сметной документации и реализация. Поэтому немножечко путь удлиняется, но он того явно стоит. Функциональность школ увеличивается, больше детишек могут посещать занятия, расширяется перечень возможностей. Мы увидели это несколько лет назад на первых школах, которые прошли реновацию. В частности, в Ханымее, где школа была одной из первых в программе, потом — в Лабытнанги, где также очень интересная школа получилась.
В этом году пришел черед уже достаточно больших школ. Это школа имени Чайковского в Ноябрьске, она действительно потрясающая. Несмотря на то, что когда-то это был садик, настолько хорошо поработали и дизайнеры, и строители, что получился очень уютный комплекс.
Одна из особенностей школ, о которых мы говорили, особенно маленьких и средних, это сделать так, чтобы были еще и внеучебные пространства. Это наши холлы, коридоры, где родители ожидают детей по 30, 40, 50 минут, им хочется что-то где-то полистать, что-то посмотреть, зарядить телефон в конце концов. Вот такие вещи как раз в ноябрьской школе предусмотрены в полном объеме. Несмотря на то, что там не сильно широкие холл и коридор, получилось очень уютно.
Школа искусств, которая у нас открылась в Салехарде, конечно, рачительно отличается от того, что было два года назад, когда она закрылась на модернизацию. Еще один акцент — это школа Надыма — здесь немножечко подзадержались с концертным залом, но строительная готовность высокая. В следующем году, очень надеюсь, что школу имени Рахманинова в Новом Уренгое наконец-то закончим, она тоже немножечко затянулась.
Что касается новой школы искусств в Новом Уренгое, наверное, в этом году она все-таки не откроется, очень надеемся, что это произойдет в феврале 2026 года. Это действительно уникальная школа, самая большая на Ямале. Площадь 12 тысяч квадратных метров, рассчитана на 1 170 детей. Мы потратили достаточно много времени для того, чтобы проработать дизайн-проект, в здании будет даже приятно просто находиться, походить по коридорам, предусмотрено много различных зон, они будут необычные, они будут тематические, если говорить одной фразой, они будут классные.
На какие направления спрос и что еще предлагают школы?
03:41 У нас вообще идет цикл введения новых программ в школах искусств, которые проходят реновации. Как правило, это касается гончарных мастерских, открыть которые раньше не у всех школ была возможность. Они пользуются популярностью, спрос есть. Большой спрос на художественное отделение, на хореографию. Мне кажется, последние 3−4 года такая тенденция наблюдается, большой конкурс. Я интересуюсь иногда по школам, как востребованность, получается по 3−4 человека на место.
Набирают обороты уже не первый год театральные отделения, которые во многих школах появляются после модернизации. Вообще история с театральными отделениями развивается не только в школах искусств, но и в общеобразовательных школах. Это достаточно серьезная, развернутая программа, и на самом деле есть большая польза — это речь, это работа с эмоциями, это сценические движения, пластика.
В продолжении художественной темы отмечу, что пользуется популярностью дизайн-графика. Это, собственно, наше будущее, и у нас в этом плане есть хорошие образцы. Это школа имени Чайковского в Ноябрьске, у них потрясающее художественное отделение, очень хорошие успехи. В Муравленко, в поселке Уренгой тоже тема развивается. У направления большое будущее, потому все, что сейчас рисуется — архитектура, дизайн — делается в компьютере, в планшете.
Действительно классическое представление о школе искусств расширяется, но здесь важно соблюсти баланс, никуда не должны пропасть классические направления, которые существуют веками. Наша традиционная трехступенчатая система образования — школа искусств, ссуз, вуз, она, слава богу, никуда не исчезает, только набирает обороты. Мы видим, что ежегодно у нас, с учетом ввода новых школ искусств, есть прирост детей.
Подробности про школу искусств в Новом Уренгое и арт-центр
06:23 Кстати, в школе искусств у нас будет художественное отделение, которое расположится на базе нового учреждения культуры — арт-центра «ГАЗ», рассчитываем, что будет заниматься до 300 детей.
В целом в Новом Уренгое мы сейчас централизовали две школы искусств в одну. Собственно, у нас получилась школа искусств имени Рахманинова с тремя отделениями. Одно уже два года в ремонте. Основное здание новое, 12 тысяч квадратных метров. Плюс художественное отделение. У нас же в Новом Уренгое есть разделение на северную и южную часть и нужно, конечно, обеспечить жителей более-менее равным доступом, чтобы люди не ездили далеко. Думаю, это будет очень удобно: кому-то ближе на «южке», кому-то — на «северке».
Кстати, в арт-центре «ГАЗ», а это 39 тысяч квадратных метров, не только стены будут симпатичные. Там будет пространство для шикарного музея газа, там зал на 1 100 мест по типу «Зарядья». Для примера, чтобы по цифрам вам понять. Наша Ямальская филармония — немаленькая, 8 200 квадратных метров, а это 39 тысяч, больше почти в пять раз. Здание уже по контуру закрыто, есть подсветка, вечером выглядит, конечно, очень эффектно.
В школу искусств с ранних лет
08:43 Такие формы практикуются, они у нас уже есть в некоторых школах. По-моему, наверное, с десяток точно, где родители приходят с очень маленькими детьми. Элементарно — от слушания музыки до каких-то игр. Они копошатся под музыку, родители вместе с ними — такие первые шаги, первые звуковые встречи с искусством. Я думаю, что мы со временем будем наращивать обороты и во всех школах должны появиться такие программы — от нуля до трех лет. Это общее приобщение, понятное дело, что у маленьких детей какие-то вещи происходят неосознанно, но родители идут уже же осознанно. Получается такое общее воспитание для того, чтобы как можно раньше ребенка потом отдать в школу на раннее эстетическое отделение. Это хорошая история, потому что часто дети приходят поздно. А для тех, кто допустим, потом это определят как свою профессию, чем раньше, тем лучше. Я, к примеру, пришел в 10 лет. Это поздно. Конечно, нужно приходить в четыре, в пять, в шесть лет.
Что с молодыми специалистами?
10:17 На сегодняшний день у нас детские школы искусств укомплектованы на 95%. Это много. Вы, наверное, наслышаны, что в этом году появилась программа «Земский работник культуры», инициированная президентом. Мы тоже пробно поучаствовали, восемь специалистов приняли, в том числе и в школы искусств в сельской местности. На следующий год мы уже попросили 12 специалистов. Это хорошая история, когда молодой педагог приезжает, получает миллион рублей от государства, и, соответственно, должен отработать определенное количество лет.
Про обновление инструментов
11:15 Мы здесь достаточно преуспели, с 2019 года этой программой занимаемся. По инициативе губернатора округа у нас были заключены пятилетние контракты с нашими российскими фабриками, с отечественными поставщиками.
Если помните, я вам рассказывал, мы ездили прямо по стране, смотрели производство. Было достаточно интересно увидеть, кто какие технологии использует, мощности, площади, кого как поддерживают. В итоге мы определились с поставщиками и до сих пор с ними работаем. У нас практически нет возвратов по браку. Для нас это показательная история, потому что музыкальный инструмент все-таки вещь утонченная, нежная. Помимо эстетического вида, любые изменения отражаются на звуке. Когда на протяжении стольких лет у нас практически нет браков, это говорит о высоком качестве инструментов, которые производят у нас в стране. За шесть лет мы получили 2,5 тысячи музыкальных инструментов. Поверьте, это очень много.
На этапе формирования бюджета, когда определяем потребность, естественно, акцент больше делаем на школы, которые либо строятся, либо выходят из модернизации. В том числе по Новому Уренгою уже ведем работу по дополнительному финансированию приобретения музыкальных инструментов и оснащения.
Про инструменты напрокат
13:03 Очень важная тема, кстати, она не нова, она существовала еще в советские времена. Помню, я еще в музыкальную школу ходил, такая возможность была, просто инструментов было крайне мало и их не хватало. Давайте начнем с того, что приобретение музыкального инструмента хоть тогда, хоть сейчас — это реально дорого. Для родителей купить инструмент ребенку, который, возможно, вдруг и заниматься не захочет, это целый подвиг.
Мы сейчас видим только ежегодный прирост по количеству инструментов, которые находятся в прокате. По количеству родителей, детей, которые обращаются, тоже рост, но цифры пока небольшие. У нас в прокате порядка 450 инструментов. Воспользовались, наверное, где-то половиной, потому что некоторые инструменты дублируются, но не всем бывает нужна труба. Поэтому по объективным причинам, условно говоря, вторая труба лежит на полке, дожидается своего случая. Но в будущем мы этот парк будем наращивать. У родителей должна появиться возможность пользоваться музыкальным инструментами как можно больше.
Про молодежный симфонический оркестр
14:25 Это наисерьезнейшие событие в истории региона, в культуре региона. Понимаете, на эту историю нужно смотреть с нескольких сторон, на те возможности, которые появляются у региона. Симфонические оркестры — это же не просто набор музыкантов с какими-то музыкальными инструментами, которые будут играть какую-то музыку. Помимо того, что это огромная ответственность (а мы еще поговорим про не менее важную историю дирижера, потому что без этого лучше вообще дело не затевать), наш регион как музыкальный будет преображаться. Потому что в симфоническом оркестре каждый музыкант — это готовый педагог, это те люди, которые параллельно могут спокойно преподавать.
Симфонический оркестр, я думаю, будет очень активно, во-первых, гастролировать по региону, а во-вторых, — мы планируем большие образовательные циклы, которые будут проходить на регулярной основе для музыкальных школ. И в том числе на территории арт-центра «ГАЗ» можно проводить от симфонических до образовательных проектов в целом для людей, то есть воспитывать, приучать к посещению симфонической музыки, симфонических оркестров. Что возникает после симфонического оркестра? Опера? Не проблема. Эльдар Абдразаков или Аида Гарифуллина? Пожалуйста. С оркестром Денис Мацуев? Пожалуйста.
Создание симфонического оркестра, когда из 30−40 городов приехали музыканты, отобранные личным дирижером, — это уникальное событие, мы еще с вами не осознаем на самом деле до конца его значимость. Пока предполагаем не расширенный состав, а достаточно камерный - 54 человека. Но мы понимаем, что возможно в будущем расширим его уже до полноценного — в среднем это от 80 до 90 человек.
Какие залы на Ямале смогут принимать оркестр?
16:44 Все. Если мы пойдем с вами по нашей региональной ветке, то в Ноябрьске это центр «Нефтяник», детская музыкальная школа имени Коха. Дальше в Муравленко — КОЦ «Сибирь», там вообще очень большой зал. В Губкинском прекрасная музыкальная школа и ДК «Нефтяник», там сцена очень большая, она по размеру такая же, как в Ямальской филармонии. В Тарко-Сале КСК «Геолог» и школа искусств тоже потрясающие. В Надыме сейчас школу искусств откроем, в Салехарде, собственно, есть Ямальская филармония. Конечно, в маленьких поселках будет сложнее. Но, как правило, всегда из этого оркестра можно выделить камерный ансамбль — 7−8 человек со своим репертуаром, которые тоже могут ездить.
О том, как появился дирижер и в чем важность личности
17:38 Безусловно, к подобру музыкантов подключился дирижер. Без него вообще ничего не стартовало бы. Мы наблюдаем за тем, что происходит в стране в федеральной повестке именно в классическом искусстве. Иван Никифорчин, безусловно, это молодой гений, который, я думаю, еще нашу страну прославит и не один раз. Если вы вспомните, год назад на саммите, который был в Казани, ему доверили дирижировать оркестром перед десятью президентами. Поверьте, я не припомню такого, чтобы кому-то доверили подобное в этом возрасте. Он горячий, он кипит, он горит и за любую идею хватается. Мы перевели буквально два раунда переговоров и все. Тем более, тут такая особенность появилась. Оказывается, супруга-то у него из поселка Уренгой, но это мы узнали потом, когда уже с ним встретились, уже разговорились. Она, кстати, тоже скрипачка.
Еще важный момент, я еще раз акцентирую внимание. Часто музыканты выбирают то место, где будет хороший дирижер, это тоже влияет, а Иван Никифорчин — человек, который на слуху у всей страны.
В этом году гимну ЯНАО исполняется 15 лет. Его создавали три года, а за право стать автором стихов боролись более 100 человек. Победила учительница из Тюмени, которая приехала на Ямал работать и осталась надолго.
Самые важные новости — в нашем telegram-канале «Север-Пресс».
0
0
Теги: