Театр, игры народов Севера и громкая музыка: как библиотеки Салехарда растят в детях любовь к чтению

Библиотеки Салехарда в вопросах воспитания любви к чтению выбирают стратегию вовлечения, а не принуждения. Они используют игры, интерактив и творчество, чтобы удержать внимание детей и подростков и помочь им по-новому взглянуть на мир книг. Какие программы организуют учреждения, выяснил «Север-Пресс».

Читают ли книги на Ямале: статистика

На Ямале в 2025 году услугами библиотек воспользовались 41% северян. Число посещений учреждений увеличилось на 9% по сравнению с предыдущим годом и достигло 2 068 090 человек — такие данные приводит Национальная библиотека округа. Читальные залы остаются востребованными, однако в цифровом веке форматы работы с юными читателями заметно изменились: на смену традиционным подходам приходят интерактивные практики.

Библиотека «Точка»: чтение как приключение

Модельная библиотека «Точка» в Салехарде делает ставку на то, чтобы увлечь ребенка — и неважно, с чего начнется его путь в мир литературы. Главный библиотекарь учреждения Людмила Викторовна Третьякова объяснила «Север-Прессу»: библиотека не диктует, как и что читать.

«Очень дети любят журналы, комиксы. Даже сказки сейчас есть в комиксах. Что бы ни читал ребенок — главное, чтобы читал, чтобы увлекся чтением, а потом уже от комиксов он в любом случае перейдет к большим текстам. Главное — увлечь ребенка. Хоть как‑то. Если, например, ребенок увлекся чтением и устал, он может в любое время взять настольную игру и поиграть. Этого тоже достаточно в библиотеке», — рассказала Людмила Викторовна.

Книжные полки в библиотеке. Фото: Дания Соболева / «Ямал-Медиа»

Для знакомства с библиотекой там проводят экскурсии — как для организованных групп, так и индивидуальные. Детям рассказывают о книге в игровой форме, чтобы привлечь их внимание.

«Каждое произведение мы пропагандируем в игровой форме: приносим книжечку, например, куда‑то, или к нам приходят, и мы знакомим с содержанием книги в игровом формате. Это очень интересно, увлекательно, и дети сразу же вот после такого мероприятия хотят прочитать эту книгу целиком», — отметила главный библиотекарь.

Особое место в работе учреждения занимают образовательные и творческие проекты. «У нас дети обучаются журналистике: мы набираем детей и подростков, и с сентября месяца по май они обучаются журналистике. А в этом году, в сентябре, мы еще наберем группу театральную. У нас дети будут обучаться театральному делу, потому что на базе нашей библиотеки есть «Театр кукол Черного Лиса». Это тоже завлекает детей к нам. Дети любят театр», — поделилась Людмила Викторовна.

Модельная библиотека в Салехарде. Фото: Сергей Зубков / «Ямал-Медиа»

Важную роль в формировании читательских привычек играет семья. «Не просто сказать: «Иди в библиотеку, возьми книжку». Нет, ребенок пойдет, но он пойдет, наверное, не в библиотеку, а просто погулять. Нужно пойти с ребенком вместе в библиотеку и показать ему те книги, которые были интересны в детстве родителям. Ведь дети берут пример именно с родителей, со взрослых людей. Вот нужно как‑то показать пример ребенку», — уверена Людмила Третьякова.

Библиотека «Наследие»: краеведение, игры и дух соревнования

Культурный центр «Наследие» делает акцент на связи чтения с культурой и историей Севера. Работа центра строится вокруг краеведческого фонда региона, пояснила главный библиотекарь Марина Евгеньевна Серасхова.

«Мы знакомим детей с культурой народов Севера, со всем, что касается Салехарда, Обдорска, истории Тобольского Севера, Северного морского пути, Арктики. Художественная литература представлена книгами наших местных писателей. Наш фонд — это более 8 тысяч книжных изданий. И, конечно, в игровой форме они знакомятся с играми народов Севера, это им очень интересно. Дети знакомятся с их хозяйственной деятельностью: например, те же прыжки через нарточки, бросают аркан, перетягивают палку. Они там могут узнать о повадках животных, играя друг с другом, представляя, что они на охоте. Дети параллельно знакомятся с фольклором народов Севера, устным народным творчеством: загадками, пословицами хантов, ненцев, селькупов», — рассказала «Север-Прессу» Марина Евгеньевна.

Детские книги в библиотеке. Фото: Андрей Ткачев / «Ямал-Медиа»

У современных детей интерес к занятиям рождается совсем по-другому, отметила Марина Евгеньевна. Просто читать книги в библиотеке им не так интересно.

«Привить интерес, оторвать их от гаджетов — очень сложно. Поэтому мы делаем это в игровой форме, на свежем воздухе, на прибиблиотечной площадке. Мы включаем громкую музыку. Дети объединяются в команды, начинают соревноваться друг с другом. Вот тогда они уже сами кладут свои телефоны на скамеечку. То есть даже никто им не говорит: они уже сами подтягиваются, чтобы играть. У детей от 12 лет особенно заметен этот азарт в глазах», — поделилась Марина Серасхова.

В библиотеке «Наследие» есть много интерактивных развлечений для современных детей, в том числе можно погулять по виртуальному Салехарду, найти свой дом, пройти путь от школы до библиотеки.

«Старый подход не работает. Когда говоришь: «Посмотрите на полки, какие интересные книжки», — никто не смотрит, у детей зевающий взгляд: опять их куда‑то привели, опять что‑то требуют. Им хочется что‑то потыкать. Поэтому мы привлекаем через интерактив: у нас есть интерактивная викторина, интерактивная карта города, виртуальный тур по Салехарду. Можно найти свою улицу, нашу библиотеку, школу, памятники культуры — к ним есть описания. Это визуал и интерактив, и это работает. А когда говоришь: «Посмотрите, какая красивая книжка, какие иллюстрации», — такой подход уже не срабатывает. Мы в этом убедились: кажется, будто мы их заставляем», — объяснила Марина Евгеньевна.

Культурный центр «Наследие». Фото: Сергей Зубков / «Ямал-Медиа»

Центральная библиотека имени Р. П. Ругина: мастер-классы, музей и образовательные проекты

Центральная библиотека имени Р. П. Ругина делает упор на образовательные проекты и сотрудничество с детскими объединениями. В библиотеке проходят встречи, лекции и мастер-классы. Одно из ключевых направлений — краеведение. Учреждение получает обязательный экземпляр печатной продукции, издаваемой в Салехарде, и считается главным хранилищем краеведческой литературы в городе.

В 2015 году в библиотеке создали литературный мини‑музей ямальского писателя и поэта Романа Ругина, чье имя она носит с 2021 года. Для детей это способ познакомиться с локальной культурой не абстрактно, а через конкретного человека: его рукописи, фотографии, издания, истории из жизни. Часто музейные элементы включают в квесты и экскурсии: так история становится осязаемой.

В библиотеке регулярно проводят программу «Настолка с толком»: дети играют в «Монополию», «Имаджинариум», «Крокодила», «Дженгу» и другие игры. Это не просто досуг: через игру они тренируют логику, умение договариваться и рассказывать истории — а это напрямую связано с интересом к книгам и любовью ребенка к библиотекам.

Ямал вошел в число пилотных регионов проекта «Культурное долголетие». Инициатива направлена на поддержку когнитивного здоровья и эмоционального благополучия старшего поколения.

Читайте «Север-Пресс» в мессенджере «Макс».