На Ямале ИИ будет проверять тетради школьников

На Ямале готовится к внедрению новый цифровой инструмент для педагогов — модуль проверки письменных работ с помощью искусственного интеллекта. Его планируют запустить в 2027 году в рамках развития платформы «Моя электронная школа» (МЭШ). Главная цель нововведения — снизить рутинную нагрузку на учителей, которым ежедневно приходится проверять большой объем тетрадей. Об этом на итоговой пресс‑конференции заявила директор департамента образования ЯНАО Зоя Чернышева, передает корреспондент «Север‑Пресс».

Как ИИ будет проверять тетради

Речь не идет о полной замене педагога системой ИИ, пояснила директор окружного ведомства Зоя Чернышева. По ее словам, проверка с помощью искусственного интеллекта станет вспомогательным инструментом: работы будут загружаться в модуль, например, через сканирование или фото со смартфона, а ИИ проведет первичную обработку и выделит ошибки. После этого учитель сможет быстро сверить результаты, скорректировать их при необходимости и вынести итоговую оценку.

«Время на загрузку работ в модуль сопоставимо с тем, что уходит на обычную проверку, но сам процесс анализа заметно ускоряется. Дальше я, как ответственный учитель, конечно же, посмотрю, что там проверил ИИ, сверюсь с его результатами — согласна я или не согласна. Это проще, чем проверять все вручную с нуля», — отметила Зоя Чернышева.

Добровольное использование и инициатива учителей

Важный нюанс: использование модуля не будет обязательным. Право решать, применять ли инструмент в своей работе, остается за педагогом. По словам Чернышевой, сама идея такого сервиса появилась не «сверху», а по инициативе самих учителей — в первую очередь «словесников», которые сталкиваются с наибольшим объемом проверки. В течение последних двух лет разработчики специально обучали искусственный интеллект, чтобы он корректно справлялся с задачами по проверке школьных работ.

При этом система не призвана усложнить работу педагогов или стать поводом для дополнительных требований. Напротив, ее задача — дать учителям возможность перераспределить время и уделить больше внимания содержательным аспектам преподавания, индивидуальной работе с учениками и подготовке к урокам.

«Это сервис, который дает возможность перестроить работу, а в каких-то случаях действительно сократить время на определенные рутинные моменты. Например, как с цифровыми домашними заданиями: если ребенок выполняет тестовые варианты в электронном виде, они проверяются автоматически, и учитель особо этого не касается. Здесь ровно про то же самое», — подчеркнула директор департамента.

Пилотный этап и место в общей цифровизации образования

Сейчас модуль находится на стадии пилотирования — такой эксперимент идет не только в ЯНАО, но и в ряде других регионов. Итоги «пилота» помогут скорректировать функционал сервиса и сделать его максимально удобным для педагогов.

Внедрение инструмента станет частью масштабной цифровизации образовательной среды округа. Платформа «Моя электронная школа» уже объединяет модули школ, колледжей и детских садов. В ближайшее время на ней также начнет работать модуль «Цифровой психолог» и другие сервисы, призванные сделать образовательный процесс более прозрачным и удобным для всех его участников.

Известные врач-хирург и спортсмен поговорили об использовании искусственного интеллекта в медицине и спорте на «Ямальских встречах» в Салехарде. По их мнению, ИИ может быть полезен, но не заменит реальных специалистов.

Читайте «Север-Пресс» в мессенджере «Макс».