Айда на улицу: как в Салехарде привлекают детей к дворовым играм

Культура детского досуга в XXI веке кардинально изменилась: на смену дворовым играм и живому общению пришли смайлики, мемы в соцсетях и бродилки в гаджетах. Добавить активности, здоровья и общения в Салехарде призвана программа «Доступный спорт — в каждый двор». В честь Международного дня игры, который отмечают 11 июня, «Север-Пресс» узнал, возможно ли приобщить современных детей к старинной лапте, «салочкам» и «казакам-разбойникам».

Дворовые игры бабушек и дедушек

Игры на свежем воздухе — важнейший элемент взросления. Они формируют характер, учат общаться и благотворно влияют на здоровье детей. Старшее поколение еще помнит, что цветной телевизор в конце прошлого века был не в каждой семье. Просмотр сериалов и фильмов был целым ритуалом: взрослые изучали программу телепередач в газете, за просмотром собиралась семья, и люди даже ходили в гости, чтобы посмотреть какой-нибудь фильм или телепередачу.

Общения и зрелищ хватало в обычных дворах: взрослые в теплое время сражались в домино, шахматы и шашки, дети играли в свои игры. Они делились на несколько категорий.

Подвижные (спортивные) игры

В самую обширную группу входили командные виды спорта: футбол, волейбол, баскетбол. Зимой к ним добавлялись катание с горок, на коньках, лыжах и игра в снежки. Более сложным вариантом был штурм снежной крепости, когда две команды сначала ее строили, потом обороняли и нападали.

Из поколения в поколение передавались правила дворовых забав со считалками. К ним относились «казаки-разбойники», «вышибалы», «пятнашки», «догонялки», «прятки», «три-пятнадцать» и так далее. У дворовых игр были свои правила и сценарий, они развивали у участников скорость, ловкость и выносливость.

Игры с предметами

Прыжки через резиночку, «классики», игра в «ножички» развивали мелкую моторику, координацию и глазомер.

Творческие и ролевые игры

К ним относились «дом», «магазин», «войнушка», «дочки-матери» и ряд других. Играя в них, дети развивали воображение и примеряли социальные роли.

Игры на меткость и смекалку

Например, лапта и городки тренировали точность движений и скорость реакции.

Для чего детям нужны уличные игры

Огромное влияние игры на развитие детей признают психологи и педагоги мирового уровня. Психические качества и личностные особенности ребенка наиболее ярко раскрываются и формируются в игровой деятельности.

Ученые утверждают, что детям нужна сенсорная стимуляция, которую они получают от подвижных игр. Они способствуют развитию всех органов чувств и, как следствие, здоровому развитию мозга ребенка.

Снижение интереса к уличным играм — комплексная проблема современного общества. Гаджеты дают быстрый и легкий дофаминовый стимул и доступный мир развлечений, не требующий физических усилий. А высокая учебная нагрузка и домашние задания отнимают почти все свободное время и силы. Еще один важный фактор — утрачена традиция передачи опыта уличных игр от старших детей к младшим.

Детские игры 2.0: как на Ямале возрождают уличный досуг

В этом веке детские игры перешли на другой уровень. Дети в меньшей степени самоорганизовываются для совместной деятельности на свежем воздухе. Досуг и игры им, как правило, создают взрослые. Это тенденция современности. Так, в этом году более 60 тысяч юных северян примут участие в масштабной оздоровительной кампании «Лето на Ямале». На каникулах для юных северян до 17 лет организованы мастер-классы, экскурсии, экспедиции, профориентационные курсы, творческие фестивали, кинопоказы и спортивные квесты.

Детство Дмитрия Дяченко из Салехарда прошло в маленьком поселке. Раньше он жил в Тюмени и Сургуте. О себе говорит, что родом из 80-х, и тогда игры были другие: сражались в лапту, сами мастерили хоккейные клюшки, катались на коньках в валенках и играли на пустыре в дворовый футбол. Вот уже третий год он трудится в окружной столице спортивным организатором по программе «Доступный спорт в каждый двор». Социально значимый проект обеспечивает бесплатный спортивный досуг школьникам, молодежи, людям с ограниченными возможностями здоровья.

«Занимаемся развитием дворового спорта. На разных городских площадках проводим спортивные эстафеты, игры в футбол, стритбол. К нам приходят ребята разного возраста и разных социальных слоев. Привлекаю их к спорту, но так, чтобы они не просто мяч попинали и ушли. Чтобы следили за порядком на площадке, чинили что-то по мелочам, за собой прибирались, стали более самостоятельными и ответственными», — рассказал Дмитрий Дяченко.

Проблема современного поколения, по его мнению, больше связана с гаджетами. Поэтому, как может, старается показать ребятам, что жизнь не ограничивается рамками смартфона.

«На свежем воздухе больше подвижности. И в групповых неформальных играх тоже свой порядок и воспитание. Детишки сейчас достаточно избалованны своими родителями. А в дворовых играх есть своя организация и дисциплина», — отметил спорторганизатор.

На летних каникулах в Салехарде для подростков организовали 455 рабочих мест. Особое внимание уделили трудоустройству детей участников СВО, подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и представителей коренных малочисленных народов Севера.

Читайте «Север-Пресс» в «Mакс».