Томский университет помогает ямальским школьникам проводить научные исследования

В школах-интернатах поселков Мыс Каменный и Новый Порт работают уникальные лабораторные комплексы «Химия в школе», разработанные в Томском политехническом университете.

По словам заведующего кафедрой экологии и безопасности жизнедеятельности вуза Сергея Романенко, это универсальная платформа с множеством разнообразных измерительных датчиков и исполнительных устройств, которая позволяет школьникам проводить широкий спектр химических и физических экспериментов. В частности, на них старшеклассники выполняют экспериментальную часть исследований по изучению свойств нефти Novy Port, добываемой на Новопортовском месторождении. Сотрудники Томского университета уже провели на Ямале первые занятия для запуска проекта и подготовили учителей к работе на новом оборудовании. Сейчас они помогают школьникам дистанционно. Проект «Класс точных наук» реализуют по программе социальных инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть». Нефтяники обеспечили обе школы тремя такими установками, необходимыми реактивами, специализированной посудой и вспомогательными материалами. С лабораторными комплексами работают 28 учеников восьмых - одиннадцатых классов, интересующиеся естественными науками. «Газпром нефть» предложила им десять тем для исследований, значимых для компании и актуальных для местных жителей. Так, школьники смогут проводить мониторинг состояния водных объектов и почв в районах нефтедобычи, изучать химические и физические свойства нефти местных месторождений и работать по другим темам. «Это именно исследовательские проекты. Школьники над ними работают вне основной учебной программы под руководством своих педагогов по химии. Политехники в режиме онлайн наблюдают за ходом проектов и консультируют их», - отметила начальник отдела элитного образования Томского политехнического университета Евгения Серебрякова. Первые результаты исследований школьники представят в конце мая. После завершения проекта лабораторные комплексы останутся в школах, и педагоги смогут в дальнейшем использовать их для обучения. Ученики смогут продолжить дистанционную работу с научными консультантами из Томского политеха. «Наработки университета позволят школьникам познакомиться с наукой на совершенно новом уровне, раскрыть свой потенциал, развить интерес к химии, исследовательской деятельности. В России очень много отдаленных населенных пунктов, и такие проекты помогают сделать науку более доступной», - добавила Евгения Серебрякова.