Ямальцы рассказали о передаче традиционных знаний на площадке ООН

04 марта 2021Обновлено: 04 марта 2021

Ямальцы стали участниками регионального онлайн-диалога по Восточной Европе, Российской Федерации, Центральной Азии и Закавказью с участием представителей государств системы ООН и коренных народов. Он проводился 3-4 марта в преддверии 20-й сессии Постоянного форума ООН по вопросам коренных народов. Зарегистрировались около 130 участников. Об этом корреспонденту ИА «Север-Пресс» сообщила главный специалист департамента по делам КМНС ЯНАО Лидия Кельчина.

Вице-президент ассоциации «Ямал – потомкам!» Ирина Пырысева рассказала о поддержке детей и молодежи из числа коренных малочисленных народов Севера, выделив главные направления. Проработав 12 лет в школе-интернате села Аксарка Приуральского района, она отметила, например, успешную деятельность многочисленных кружков учреждения: тематических, языковых, спортивных, по здоровому образу жизни, декоративно-прикладных. Ее педагогический опыт пригодился в общественной работе с молодежью на посту вице-президента ассоциации: ребята приезжают из села в город учиться, и здесь им помогают адаптироваться, подключая к общественной, волонтерской деятельности.

«Считаю, что семья, школа, общество должны помочь детям и молодежи сформировать активную жизненную позицию и преподать первый опыт для развития образовательного, творческого и общественного потенциала, основанного на любви к своим корням, традициям и обычаям предков», – подчеркнула Ирина Пырысева.

Учитель хантыйского языка в школе села Аксарка Ольга Пандо поделилась опытом. В школе родным языкам отводится всего час в неделю, остальные занятия – внеурочные. Например, в мобильном классе ребята с использованием гаджетов решают задания, кроссворды на родных языках. В 9-м классе около 15 человек каждый год на ЕГЭ в качестве дополнительного предмета выбирают родной язык и успешно справляются. По мнению Ольги Пандо, мотивацией для них служат конкурсы видеороликов на родных языках, где они становятся победителями, традиционная олимпиада по краеведению и родным языкам с денежными премиями губернатора.

Лидия Кельчина в докладе рассказала о некоторых из 50 мер поддержки, которые оказывают на Ямале представителям коренных малочисленных народов Севера. Она упомянула, что традиционные знания передаются ямальской молодежи через проведение ритуальных праздников, таких как Медвежьи игрища, Вороний день, День середины лета, а также конкурсов, например, «Кочевая семья», фольклора, диктантов на родных языках.

Теги: